こんにちは。葛飾区白鳥ゆめピアノ教室のいしごうおかです。
さゆみちゃんのレッスン。
2日前のお楽しみ会で、長い曲を弾いたさゆみちゃん。
星明かりのワルツだったかな？
実は私の次男も小学生の時、この曲は長い期間かかっていました。
暗譜で、ノーミスで弾けたら合格、という先生だったので、
最後のほうで間違えたりすると、もう本当にがっかりしてましたね。
さゆみちゃんもお楽しみ会で燃え尽きたか、
発表会の曲が、先週と変化していません。
ン～、バッハだし、両手が一つ、ハードルになるのはわかるけど、
さゆみちゃんはいつもこういう曲は軽くこなすのです。
そもそも、得意だからバッハを選んだしね。
連弾曲をやりたくて仕方ないのは知っています。
「バッハが、両手で一応最後まで行ったら、
連弾の楽譜を渡すからね」
ごほうびめあてで頑張れるでしょうか。
時間に余裕があったので、ゆっくり
「コードネームで弾いちゃおう」をしました。
3つのコード（和音）を左手でおさらい。
それを使った曲を、右手はメロディー、左はコードで伴奏して仕上げます。
さゆみちゃんは割とこれが好きなようです。
伴奏の楽譜がなくて、
コードを読んで自分で伴奏をつけられるのがいいのかも。
初めは左手は和音を「ジャーン」と弾くので精いっぱい。
Fとみて、ファラドと抑えるのに必死です。
何回か弾いてなれたら、ジャーンから伴奏らしくズンチャチャチャと
リズムを付けました。
これは結構楽しいです。
以前、中学生のレッスンで使ったこともあります。
Jポップの歌の楽譜には、
ピアノ伴奏でなくコードがついていることも多いです。
自分で弾きやすい伴奏系で、お気に入りの曲が弾けたら楽しいですね。
