こんにちは。ゆめピアノ教室のいしごうおかです
あおとくん（小２）のレッスンノート。
こないだはごめんなさい
…と書いてありますね。
「こないだ」というのは、前回のレッスン。
妹のまゆちゃんと、いとこのとらちゃんと一緒に
レッスンに来ているとらちゃんですが、
自分の番が来ても レッスンしたがりません。
ピアノはやめるとまで言い出しました。
お母さんに聞いても、特に今週変わったことはなかったとのこと。
結局その日はレッスンを短く切り上げて、
その分の時間をとらちゃんが使いました。
そんないきさつを思い出したのは、実はこの記事を書いている今。
レッスンノートを読んだときは
「こないだってなんだっけ」
それくらい私にとっては日常のことでした。
きっと あおとくんなりに反省もし、
お母さんからも 謝るように言われたのでしょう。
ピアノの練習には波があります
ピアノは長い期間続ける前提の習い事。
３年、５年、１０年と続ける間には
やりたくない日だってあります。
以前、のぞみちゃんのおかあさんの言葉を紹介しました。
「いつも１００％やる気のある状態ではないよね。
でも、そういう時は それなりに続けて
また、やる気満々の日が来たら
すごく頑張って練習すればいいよね」
何十年も練習を続けていて、
基本的にはピアノが好きな指導者たちだって、
いつも意欲的に練習できているかといえばそうは言えません。
子育てでピアノに集中できない時もあるし、
あまり好きじゃない曲の練習には、
だれでも あまりやる気がしないと思います。
自分がそうなのに、
生徒さんがたまに意欲のない日があっても、
それを責めることはできません。
あら～・・とは思いますが
少し気にするのは、
1回や２回、そういう日があるからといって、
レッスンをやめさせないでほしいな、ということです。
特に、子ども時代にピアノが好きで、
熱心に練習していた保護者の場合、
そういう だらだらした状態が許せない、というのはよくあります。
そんな風だったらやめちゃいなさい、と
言いたくなるのはわかります。
でも、ピアノに限らず、
私たち大人は、何年物長い期間、ずっとバリバリにやる気に満ち溢れて
仕事をしているでしょうか。
体調が悪い日も、気持ちがのらない時もあったはず。
ちょっとお疲れモードの生徒さんにも
少しだけ理解をしていただけたら嬉しいです。
（特に、運動会前の時期には多いです）
