こんにちは。葛飾区ゆめピアノ教室のいしごうおかです。
こうしろうくんのレッスンをしました。
レッスンノートに「ふしぎなくに」をおかあさんとあわせました。とあります。
せっかくなので、聞かせていただきました。
とても素敵にアンサンブルしていました。
・・・が、途中リズムをこうしろうくんが間違えた時「たーあーでしょ」とおかあさん。
うーん・・・
考えてしまいました。
私は、おうちでの練習はお母さんはノータッチが基本です。
「ピアノの時間だよ」は習慣づけのために必要ですが、それ以外は
音がちがっていても・・・
♯，♭を忘れても
3拍子が4拍子になってても・・・・（これは多いんです。日本人には、ワルツ3拍子がDNAにすりこまれてないため）
おかあさんはスルーしてください！ とお願いしています。
レッスンで、ありのままの生徒さんの力がわからなくなってしまうのと、
『お母さんが直してくれるからいーや』と、ていねいに譜読みしなくなるからです。
おうちで一緒に連弾した場合、生徒さんが間違っていたらうまく合わないわけです。
（偶然あってしまうこともあります）
それはどうするのか。
直さなきゃ合わないし…
直しちゃったら、先生には間違っていたことがわからない。
わたしの課題です。
幸い、ピアノの先生方のネット上の研究会があるので、質問してみますね。
たぶん、今日中にたくさんのアイデアが集まるはず。
結果はまた、お知らせします。
