こんにちは。葛飾区白鳥ゆめピアノ教室のいしごうおかです。
まずはりさちゃんのレッスン。
バーナムが１巻に入ってからも、２ページずつしっかり練習してきます。
複雑な和音が増えるので、このあたりからペースダウンすることが多いのに、
頑張っていますね。
1つだけ、右手を「タン タタタタ」と弾くところを
「タン タタタタ」と、たたたたが急いで詰まってしまいます。
リズムうちをしても、ピアノで弾くとダメ。
立って、表紙で足踏みしながら歌ってみました。
上手にできたので、今度はピアノで弾く。
うたった通りに弾けました。
やっぱり、体でリズムを感じるのは効果あるんですね。
はたも、2週続けて5種類の和音が聞き取れました。
今週から「オレンジ」を1本増やします
次はえりちゃんのレッスン。
ハノン、メトードローズと順調に○。
トンプソンの「スペインのフェスタ」も
2ページあるのに1週間で譜読みしてきました。
曲の表現についてえりちゃんと相談。
4拍子の曲ですが、時々フレーズの最後にアクセントがついています。
私はすごく変だと思うのですが、
えりちゃんがどう思うか、弾いてもらって確かめました。
「アクセントつけたくない」
私と気が合ったようです。アクセントはなしにしました。
こういう時は、私は自分の感覚できめてしまいたくないのです。
「なんかへんだなあ」
「かっこいいなあ、素敵だなあ」
と感じることは、大事ですからね。
りおちゃんのレッスン。
トンプソンが、ちょっと難しめの付点四分音符のリズムが終わりました。
今度は「特急列車」
途中でスピードが上がったり、汽笛が鳴ったり、かっこいいのです。
今ホルンを吹いている次男が、この曲が大好きで、
自分で発表会の曲に選んでいました。
そして、この曲を入れてあとトンプソン1が終わります。
はやいですねえ・・・
りおちゃんがピアノレッスンを始めて1年少し。
理解力があるので、自分でどんどん進められるんですね。
できれば、少しでも毎日弾くと、もっと上手になりますよ。
まきさんのレッスン。
お楽しみ会、発表会ともに出られないということ。
それでも、参加する人と同じように、
連弾の曲を練習してみようと思います。
人と合わせるのは楽しいし、
一人では弾けない曲も二人なら弾けます。
まきさんと連弾するのは初めてなので楽しみですね。
何の曲にしようかな・・・・。
