ピアノ実技だけでなく　バランスの取れたレッスンを

2026年10月6日

こんにちは。葛飾区ゆめピアノ教室のいしごうおかです。

10月に入りました。
葛飾　流山両教室を　講師一人でレッスンする形に戻りました。

「戻りました」と書きましたが
一人で2教室　レッスンしたのは　2か月間だけ。
そのあとは　あや先生が一緒でした

この10月より　流山教室の生徒さんは　全員私が引き継ぎ
昨日までに1回ずつ　レッスンしました

生徒さんの多くは　以前に私がレッスンしていました
顔を合わせるのは7月のサマーコンサート（発表会）以来。

みんな大きくなったなあ　

約3か月振りなので
子どもたちはずいぶん大きくなり
成長していました。

以前に比べて　言葉のコミュニケーションが
たくさんできるようになっていました。

実際にレッスンすると
あや先生、美香先生がそれぞれ工夫して
レッスンしてくださっていたのが
よくわかりました

ピアノのメイン教材は　みな
先に進んでいました。
ピアノランドを卒業して
ほかの教材に進んだ生徒さんも多かったです。

講師の先生に指導していただく経験をして
・アンサンブルができる　ピアニストに
・ピアノが弾けるだけでなく、バランスの取れたレッスン

・・というのは
なかなか　難しいのだなあ、と実感しました。

先生方は私と年代が近く、
同じような音楽教育を受けています。
受験を意識するまでは　ピアノ実技を中心に
専門に進んでから　楽典や聴音を集中して学んだはず。

低年齢の生徒さんの指導においても
どうしても、ピアノ実技に集中しがちなのです。
自分が子どものころのように。

とはいえ、
ピアノが上手になるのは、とてもよいこと。
私がレッスンを引き継いだからには
ソルフェージュ、楽典、聴音、連弾と
幅の広いレッスンを進めていきます。

自分一人で　お家で練習するのは孤独だけど
先生と連弾は楽しい。
ほかのお友達と合奏するのは
うんと楽しい。